Artigos Completos

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  • RESIDÊNCIA PROFISSIONAL: EXPERIÊNCIA INOVADORA EM ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, NA IMPLANTAÇÃO DA RESIDÊNCIA AU+E/UFBA

    • Angela Gordilho Souza (UFBA)

  • PROJETO E INOVAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO: UM BREVE OLHAR PARA OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

    • Angélica Benatti Alvim (Mackenzie)

  • INTERDISCIPLINARIDADE E INOVAÇÃO: DUAS PERGUNTAS SOBRE ARQUITETURA E PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO MODERNO

    • Cláudia Costa Cabral (UFRGS)

  • APONTAMENTOS1 SOBRE A QUESTÃO DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL EM PESQUISAS INOVADORAS NO CAMPO DA ARQUITETURA E DO URBANISMO

    • Eliane da Silva Bessa (UFRJ)

  • OFICINAS DE PROJETO COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO SOBRE PLANEJAMENTO E GESTÃO DO SISTEMA DE ESPAÇOS LIVRES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DO NÚCLEO VITÓRIA

    • Eneida Maria Souza Mendonça (UFES)

  • PENSANDO EM FECHADURAS E CHAVES: ALGUNS APONTAMENTOS A RESPEITO DA ÉTICA NA PESQUISA

    • Gleice Azambuja Elali (UFRN)

  • ESTÉTICA DA PERIFERIA: CRÔNICA DE UMA PESQUISA

    • Heloísa Buarque de Hollanda (UFRJ)

  • PESQUISA EM ARQUITETURA E URBANISMO NA REGIÃO NORTE DO BRASIL: O CASO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

    • José Júlio Ferreira Lima (UFPA)

  • FRAUDE E INTEGRIDADE NA PESQUISA

    • José Roberto Goldim (UFRGS)

  • INOVAÇÃO E ÉTICA: REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO

    • Juliana Oliveira Batista (UFAL)

  • FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO PARA AS CIDADES: O DESAFIO NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS E PROJETOS DE HABITAÇÃO SOCIAL

    • Júnia Santa Rosa (Ministério das Cidades)

  • ATELIERS DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA

    • Marcio Cotrim Cunha (UFPB); Nelci Tinem (UFPB); Wylnna Carlos Lima Vidal (UFPB)

  • HISTÓRIA DA CIDADE, HISTÓRIA DO URBANISMO, HISTÓRIA DA URBANIZAÇÃO OU HISTÓRIA URBANA? A INTERDISCIPLINARIDADE É O CAMINHO PARA A PESQUISA EM ARQUITETURA E URBANISMO

    • Rodrigo de Faria (UNB)

  • AVALIAÇÃO DE ASPECTOS ÉTICOS NA PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS: PERSPECTIVAS E TENSÕES NA BUSCA DE REGULAMENTAÇÃO APROPRIADA

    • Selma Leitão (UFPE)

  • O NOVO ESPAÇO DA SALA DE AULA: NOVOS PARADIGMAS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

    • Túlio Márcio de Salles Tibúrcio (UFV)

  • PELO SENTIDO ÉPICO EM ARQUITETURA E URBANISMO

    • Xico Costa (UFPB, UFBA)

  • WORKSHOPS DE ARQUITETURA E URBANISMO E AS NOVAS PERSPECTIVAS DO ATELIÊ DE PROJETO: A EXPERIÊNCIA DO III WORKSHOP INTERNACIONAL DE DESENHO URBANO UFPE/AA

    • Zeca Brandão (UFPE), Luiz Amorim (UFPE); Carolina Brasileiro (UNINASSAU)